Veranstalter: Hochschule Fulda/Fachbereich SK, CINTEUS, Hessische Landeszentrale für politische Bildung
Veranstaltungsort: Campus der Hochschule Fulda, Gebäude N, Raum N 010
Anfang: Di, 28. Mai. 2013 um 09:00 Uhr
Ende: Di, 28. Mai. 2013 um 17:00 Uhr
In einer Einwanderungsgesellschaft - geprägt durch Internationalisierung und Pluralisierung - bedarf es einer „Vielfalts“-Diskussion, die rassismuskritische Ansätze berücksichtigt. Diese Auseinandersetzung erscheint auch angesichts des wachsenden Angebotes von Bildungsformaten zu Migration/Integration und Interkulturalität/Diversity von Relevanz.
Als Teil dieser Gesellschaft sind Bildungsinstitutionen nicht nur bedeutende Orte der Wissensproduktion und -vermittlung, sondern auch Räume der alltäglichen Interaktion und Zusammenarbeit. Zum einen spiegeln sich hier die gesellschaftlichen Strukturen wider, zum anderen tritt in diesem Zusammenhang das wirkungsmächtige Wechselspiel von Sprache, Wissen und Macht besonders deutlich hervor.
Die Tagung soll die drei Themenfelder Sprache, Wissen und Macht im Bildungskontext rassismuskritisch diskutieren. Zum einen sollen grundlegende Begrifflichkeiten sowie aktuelle Entwicklungen der Rassismusforschung vorgestellt werden. Zum anderen soll gefragt werden, welche Perspektiven und Ansätze die aktuelle Rassismus- und kritische Weißseinsforschung für rassismuskritische Lehr- und Lebensräume bieten kann.
Referieren werden:
Prof. Dr. María do Mar Castro Varela, Prof. Dr. Maureen Maisha Eggers, Prof. Dr. Paul Mecheril, Prof. Dr. Mechthild Nagel, ManuEla Ritz
Künstlerische Begleitung: Philipp Khabo Köpsell
Freitag, 2. 12. 2011 – Samstag, 3. 12. 2011
Gebäude P - Raum 217
Centrum für interkulturelle und europäische Studien CINTEUS, Hochschule Fulda – Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Videomitschnitte der Vorträge (erscheinen in Kürze):
Prof. Dr. Viktoria Kaina: Europäische Identität aus politikwissenschaftlicher Analyseperspektive - Forschungsstand und Desiderata
Prof. Dr. A Kraus: Die Sache mit dem Demos: Vielfalt, Identität und Europäisierung
Prof. Dr. Gisela Welz: Europäisierung beobachten: Forschungsansätze der Sozial- und Kulturanthropologie
Prof. Dr. Hans-Jürgen Lüsebrink: Mediatisierte interkulturelle Kommunikation und interkulturelles Lernen - Problemaufriss, methodische Ansätze und Fallbeispiele
Prof. Dr. Frank-Olaf Radtke: Kulturen sprechen nicht. Die Politik grenzüberschreitender Dialoge
Dr. Nicola Tietze: Das europäische Vielfaltsnarrativ im semantischen Wirbel der Religions- und Sprachkategorie
Dr. Kerstin Poehls: Europa backstage: Imaginationen, Repräsentationen und Machtfelder in der EU
Dr. Jürgen Endres: Alternativlos und grenzenlos überfrachtet. Das Konzept des „interkulturellen Dialogs“ bei Europarat und Europäischer Union. Eine Bestandsaufnahme
Dr. Anne-Katrin Neyer: Die Rolle von Kultur in Internationalen Organisationen im 21. Jahrhundert – echte Herausforderung oder praktische Entschuldigung?